重磅！朗迅科技2020年第一批教育部產學合作協同育人項目公布！

       10月15日，教育部高等教育司關于公布有關企業支持的產學合作協同育人項目申報指南（2020年第一批）的通知                                                             

       杭州朗迅科技有限公司積極響應教育部的號召，進一步推動產教融合，在教育部的指導下，結合企業自身特點，對新工科、教學內容和課程體系改革、師資培訓等項目進行企業申報，本次杭州朗迅科技有限公司申報指南中，企業支持項目如下：

杭州朗迅科技有限公

2020年第一批產學合作協同育人項目

即日起開始申報！

建設目標：
       在教育部指導下，開展產學合作協同育人項目，包含新工科、教學內容和課程體系改革項目、師資培訓項目、實踐條件和實踐基地建設項目四大類。杭州朗迅科技有限公司主要針對高校微電子科學與工程、電子信息工程、電子科學與技術、嵌入式系統開發等電子信息類專業以及新興專業，如人工智能、物聯網、大數據、智能機器人/車、無人機等，圍繞IC產業鏈（含芯片應用）設立開發項目，面向高校有關專業和教師，由企業提供經費、師資、技術、平臺等方面的支持，將產業和技術的最新發展、行業對人才培養的最新要求引入教學過程，支持高校的人才培養和專業綜合改革。

項目內容：

（一）新工科建設項目

       擬支持4項新工科建設項目。聯合全國本科高校共同開展新工科專業建設，為合作院校培養專業新工科專業所需要的師資力量，配合建立新工科課程體系，提供新工科方向相關的實驗室軟硬件設備資源，這些資源基于學校相關專業實驗室的實際需要，包括硬件、軟件、平臺、教學系統、課程體系、課件、師資培訓等。

（二）教學內容和課程體系改革項目

       擬支持4項教學內容和課程體系改革項目。該項目面向全國高等院校微電子科學與工程、電子信息工程、電子科學與技術、等電子信息類專業，含新興專業，如人工智能、物聯網、大數據、智能機器人/車、無人機等，在IC設計開發及應用領域建立雙向合作機制，創立符合產業需求與促進高校專業學科發展的人才培養模式，設立資助課程項目，構建全新課程體系。

（三）師資培訓項目

       擬在電子信息（以集成電路為核心，包含芯片應用領域）、嵌入式、人工智能、物聯網、大數據、智能機器人/車、無人機等方向與伙伴高校合作舉辦3期師資培訓班。根據不同院校專業方向的需求，由企業提供有豐富實踐經驗的技術和研發人員，為院校已經開設的新專業、新技術方向開展師資培訓活動，努力為院校培訓優秀師資。

（四）實踐條件和實踐基地建設項目

       擬支持2項聯合實驗實訓基地建設項目——“摩爾工坊”（集成電路創新應用工程中心）（增加摩爾工坊簡單介紹）。為每所立項高校提供相關的實驗室軟硬件設備資源。這些資源基于學校相關專業實驗室的實際需要，包括硬件、軟件、平臺、教學系統、課程體系、課件、師資培訓等。

注：摩爾工坊—基于集成電路為核心的電子信息創新應用中心，以集成電路技術核心，通過對微電子類專業\電子類專業\無人機類專業\人工智能類專業的軟硬件環境、教學資源系統、校企合作體系的規劃建設，擁有一流設備和創新設計能力的專業級實訓室，可為高等院校提供教學研究、實驗、測試、培訓的創新平臺。

申報條件：

（一）新工科建設項目

       1.申報專業方向為集成電路、電子信息、嵌入式、人工智能、物聯網、大數據、智能機器人/車、無人機等領域專業；

       2.申報院校有新工科方面的師資科研力量，有較強的專業背景與相關專業教學經驗；

       3.優選開展工程教育認證的院校；有新工作專業方向的院校；有創新人才培養新模式的院校；

（二）教學內容和課程體系改革項目

       1.教學內容與課程體系建設項目成果須包含課程內容和典型教學案例兩部分，形成完整的項目建設內容；

       2.申報課程應以現有課程為基礎, 已經開設或已排入教學計劃即將在高校開設的課程。除新興學科外，已在高校開設兩年以上；

       3.申報課程學時安排應不少于30學時，平均每年開課次數不少于一次。同等條件下，優先考慮受益面大的課程申報；

（三）師資培訓項目

       1.項目申報人為全國高等學校集成電路、電子信息、嵌入式、人工智能、物聯網、大數據、智能機器人/車、無人機等相關專業負責人及骨干教師；

       2.參與培訓的人員應具有一定的英語和專業技術基礎。

       3.與全國有相關資源的高校配合，聯合舉辦相關專業的中短期師資培訓班。

（四）實踐條件和實踐基地建設項目

       1.申報專業方向為集成電路、電子信息、嵌入式、人工智能、物聯網、大數據、智能機器人/車、無人機等領域專業。

       2.申報院校提供場地及實驗室基礎配套設施；

       3.申報院校選擇杭州朗迅科技有限公司為該專業發展的優先教育合作方，以及專業發展所需的技術及產品供應商。

 
建設要求 ：

       1.立項新工科建設項目須完成以下任務：

       （1）圍繞相關專業開展新工科教學改革（必須基于杭州朗迅科技有限公司指定的硬件平臺）；

       （2）課程大綱：包括具體的課程時間分配、章節

 申報方法:

       1、申報者應在產學合作協同育人平臺（http://cxhz.hep.com.cn）注冊教師用戶，填寫申報相關信息，并下載《2020年杭州朗迅科技有限公司教育部產學合作協同育人項目申請書》進行填寫。

       2、項目申報人須在平臺項目申報截止時間前將加蓋高校校級主管部門公章的申請書形成PDF格式電子文檔（無需提供紙質文檔）上傳至平臺，同時發送郵箱（hyr@luntek.cn）。若有任何疑問，請與聯系人聯系。

聯系人：黃玉蓉；

電話：18910950451；

郵箱：hyr@luntek.cn。